孩子班里不少同學(xué)發(fā)燒了,是否應(yīng)該及時停課?天津明確標(biāo)準(zhǔn)
來源:上游新聞 作者: 發(fā)布時間:2023-12-06 14:15:24
天津廣播消息,目前,兒童呼吸道疾病進(jìn)入高發(fā)季節(jié),肺炎支原體、流感病毒等多種呼吸道疾病交織疊加,相關(guān)話題頻頻登上熱搜。作為家長,既擔(dān)心孩子是否會感染,又擔(dān)心學(xué)習(xí)停課后孩子沒人照顧。不少家長擔(dān)憂,孩子班級里不少同學(xué)都發(fā)燒了,是否應(yīng)該及時停課?
今天,天津市教委給出最新回應(yīng),明確流感高發(fā)時學(xué)校線上線下教學(xué)切換的標(biāo)準(zhǔn),同時提出,根據(jù)學(xué)生身體狀況進(jìn)行差異化教學(xué)設(shè)計,不建議家長要求孩子患病期間趕、補(bǔ)作業(yè)。
12月5日,天津市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽及相關(guān)負(fù)責(zé)人做客由市政府辦公廳、市委網(wǎng)信辦、海河傳媒中心合作策劃的《公仆走進(jìn)直播間》“十項行動見行見效——高品質(zhì)生活創(chuàng)造篇”暨“向群眾匯報——2023委辦局長年終訪談”。對學(xué)生家長們關(guān)心的應(yīng)對呼吸道疾病等問題進(jìn)行解答。
天津市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽做客《公仆走進(jìn)直播間》特別策劃“向群眾匯報——2023委辦局長年終訪談”。
天津市教委主任荊洪陽在節(jié)目中介紹,根據(jù)市疾控部門呼吸道疾病監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,目前支原體肺炎病例正在逐漸減少,流感病例開始增多,近兩周全市140余萬中小學(xué)生共報告新增病例2511例,占比0.18%。學(xué)校人群聚集,傳染病更容易發(fā)生和傳播。據(jù)統(tǒng)計,11月21日至12月1日,我市中小學(xué)先后有172個班級因流感啟動線上教學(xué)。
不帶病上班上學(xué)
天津市教委主任荊洪陽表示,不帶病上班上學(xué)是落實健康第一、以生為本理念的具體體現(xiàn)。
天津市教委高度重視師生生命健康和校園安全穩(wěn)定,面對近期流感、肺炎支原體等多種呼吸道傳染疾病同步流行形勢,在市疫情防控指揮部的指導(dǎo)和部署下,市教委每天開展疫情信息監(jiān)測,多次召開專題會議研究,發(fā)布工作通知、健康提示,采取“四不兩直”方式開展檢查督查,指導(dǎo)督促各區(qū)各學(xué)校扎實做好學(xué)校傳染病防控工作。
11月21日,在市教委第16次疫情防控工作視頻調(diào)度會上,重申了流感高發(fā)時學(xué)校線上線下教學(xué)切換的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)病情比較嚴(yán)重的學(xué)校或班級要按照標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行線上線下教學(xué)的切換,該啟動線上教學(xué)就要果斷啟動。
什么標(biāo)準(zhǔn)可以“停課”?
01
班級停課
流感屬于丙類傳染病,病毒變異率高,人群普遍易感,發(fā)病率也高。根據(jù)國家疾控局2018年印發(fā)的《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南(2018年版)》規(guī)定,到達(dá)以下條件之一的班級可切換線上教學(xué):
一是該班級當(dāng)天新發(fā)現(xiàn)流感樣病例(發(fā)熱<腋下體溫超過38度>,伴咳嗽或咽痛之一者)5例及以上;
二是該班級現(xiàn)癥(現(xiàn)在正在發(fā)?。┝鞲袠硬±塾嬤_(dá)到30%及以上;
三是該班級一周內(nèi)發(fā)生2例及以上流感住院病例(不包括門診留觀病例)。
線上教學(xué)時間一般為4天。
學(xué)校每天開展晨午檢,校醫(yī)或保健老師在每天匯總?cè)3课鐧z結(jié)果,當(dāng)發(fā)現(xiàn)達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)之一的情況,就要立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)疾控中心報告,經(jīng)過區(qū)疾控中心研判存在進(jìn)一步擴(kuò)散的可能,需要切換線上教學(xué),學(xué)校要切換成線上教學(xué),并及時向區(qū)教育局報備。
02
學(xué)校停課
疫情如持續(xù)發(fā)展影響學(xué)校正常教學(xué)活動時,區(qū)教育局要和區(qū)衛(wèi)生健康委組織對疫情風(fēng)險進(jìn)行評估,當(dāng)全校發(fā)生流感疫情的班級數(shù)累計達(dá)30%及以上時,可實施全校線上教學(xué)。原則上,切換線上教學(xué)的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢,由小到大,如由班級到年級,由年級到全校,由單所學(xué)校到多所學(xué)校等。學(xué)校線上教學(xué)期限一般為4天。線上教學(xué)滿4天后,再由區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生健康委評估確定是否恢復(fù)線下教學(xué)。
怎樣才能“復(fù)課”?
啟動線上教學(xué)后,班級什么時候恢復(fù)線下教學(xué)呢?當(dāng)線上教學(xué)期滿后可自動恢復(fù)線下教學(xué)。但對于仍有流感樣癥狀的學(xué)生,需體溫恢復(fù)正常、其他流感樣癥狀消失48小時后或根據(jù)醫(yī)生建議才能恢復(fù)上課。
在市疫情防控指揮部指導(dǎo)下,市教委每日組織各區(qū)教育局每天報告當(dāng)日學(xué)校傳染病防控情況及轉(zhuǎn)線上教學(xué)情況,根據(jù)疫情形勢,會同市衛(wèi)生健康部門和疾控部門綜合分析研判,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,共同科學(xué)開展處置,全力保障學(xué)校安全穩(wěn)定和師生身體健康。
學(xué)生患病作業(yè)怎么辦?
流感高發(fā)期間,各學(xué)校要注重課堂教學(xué)提質(zhì)增效,建立高質(zhì)量作業(yè)設(shè)計機(jī)制,根據(jù)學(xué)生身體狀況,進(jìn)行差異化教學(xué)設(shè)計,不建議家長要求孩子患病期間趕、補(bǔ)作業(yè)。各中小學(xué)要根據(jù)班級學(xué)生的實際情況,如學(xué)生因病缺課較多,應(yīng)適度放緩教學(xué)進(jìn)度?;疾W(xué)生康復(fù)返校后,根據(jù)學(xué)生需要,利用午休、自習(xí)課、課后服務(wù)時間給予學(xué)生個性化的輔導(dǎo)。
原標(biāo)題:天津明確:這些情況可以“停課”!
今天,天津市教委給出最新回應(yīng),明確流感高發(fā)時學(xué)校線上線下教學(xué)切換的標(biāo)準(zhǔn),同時提出,根據(jù)學(xué)生身體狀況進(jìn)行差異化教學(xué)設(shè)計,不建議家長要求孩子患病期間趕、補(bǔ)作業(yè)。
12月5日,天津市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽及相關(guān)負(fù)責(zé)人做客由市政府辦公廳、市委網(wǎng)信辦、海河傳媒中心合作策劃的《公仆走進(jìn)直播間》“十項行動見行見效——高品質(zhì)生活創(chuàng)造篇”暨“向群眾匯報——2023委辦局長年終訪談”。對學(xué)生家長們關(guān)心的應(yīng)對呼吸道疾病等問題進(jìn)行解答。
天津市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽做客《公仆走進(jìn)直播間》特別策劃“向群眾匯報——2023委辦局長年終訪談”。
天津市教委主任荊洪陽在節(jié)目中介紹,根據(jù)市疾控部門呼吸道疾病監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,目前支原體肺炎病例正在逐漸減少,流感病例開始增多,近兩周全市140余萬中小學(xué)生共報告新增病例2511例,占比0.18%。學(xué)校人群聚集,傳染病更容易發(fā)生和傳播。據(jù)統(tǒng)計,11月21日至12月1日,我市中小學(xué)先后有172個班級因流感啟動線上教學(xué)。
不帶病上班上學(xué)
天津市教委主任荊洪陽表示,不帶病上班上學(xué)是落實健康第一、以生為本理念的具體體現(xiàn)。
天津市教委高度重視師生生命健康和校園安全穩(wěn)定,面對近期流感、肺炎支原體等多種呼吸道傳染疾病同步流行形勢,在市疫情防控指揮部的指導(dǎo)和部署下,市教委每天開展疫情信息監(jiān)測,多次召開專題會議研究,發(fā)布工作通知、健康提示,采取“四不兩直”方式開展檢查督查,指導(dǎo)督促各區(qū)各學(xué)校扎實做好學(xué)校傳染病防控工作。
11月21日,在市教委第16次疫情防控工作視頻調(diào)度會上,重申了流感高發(fā)時學(xué)校線上線下教學(xué)切換的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)病情比較嚴(yán)重的學(xué)校或班級要按照標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行線上線下教學(xué)的切換,該啟動線上教學(xué)就要果斷啟動。
什么標(biāo)準(zhǔn)可以“停課”?
01
班級停課
流感屬于丙類傳染病,病毒變異率高,人群普遍易感,發(fā)病率也高。根據(jù)國家疾控局2018年印發(fā)的《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南(2018年版)》規(guī)定,到達(dá)以下條件之一的班級可切換線上教學(xué):
一是該班級當(dāng)天新發(fā)現(xiàn)流感樣病例(發(fā)熱<腋下體溫超過38度>,伴咳嗽或咽痛之一者)5例及以上;
二是該班級現(xiàn)癥(現(xiàn)在正在發(fā)?。┝鞲袠硬±塾嬤_(dá)到30%及以上;
三是該班級一周內(nèi)發(fā)生2例及以上流感住院病例(不包括門診留觀病例)。
線上教學(xué)時間一般為4天。
學(xué)校每天開展晨午檢,校醫(yī)或保健老師在每天匯總?cè)3课鐧z結(jié)果,當(dāng)發(fā)現(xiàn)達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)之一的情況,就要立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)疾控中心報告,經(jīng)過區(qū)疾控中心研判存在進(jìn)一步擴(kuò)散的可能,需要切換線上教學(xué),學(xué)校要切換成線上教學(xué),并及時向區(qū)教育局報備。
02
學(xué)校停課
疫情如持續(xù)發(fā)展影響學(xué)校正常教學(xué)活動時,區(qū)教育局要和區(qū)衛(wèi)生健康委組織對疫情風(fēng)險進(jìn)行評估,當(dāng)全校發(fā)生流感疫情的班級數(shù)累計達(dá)30%及以上時,可實施全校線上教學(xué)。原則上,切換線上教學(xué)的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢,由小到大,如由班級到年級,由年級到全校,由單所學(xué)校到多所學(xué)校等。學(xué)校線上教學(xué)期限一般為4天。線上教學(xué)滿4天后,再由區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生健康委評估確定是否恢復(fù)線下教學(xué)。
怎樣才能“復(fù)課”?
啟動線上教學(xué)后,班級什么時候恢復(fù)線下教學(xué)呢?當(dāng)線上教學(xué)期滿后可自動恢復(fù)線下教學(xué)。但對于仍有流感樣癥狀的學(xué)生,需體溫恢復(fù)正常、其他流感樣癥狀消失48小時后或根據(jù)醫(yī)生建議才能恢復(fù)上課。
在市疫情防控指揮部指導(dǎo)下,市教委每日組織各區(qū)教育局每天報告當(dāng)日學(xué)校傳染病防控情況及轉(zhuǎn)線上教學(xué)情況,根據(jù)疫情形勢,會同市衛(wèi)生健康部門和疾控部門綜合分析研判,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,共同科學(xué)開展處置,全力保障學(xué)校安全穩(wěn)定和師生身體健康。
學(xué)生患病作業(yè)怎么辦?
流感高發(fā)期間,各學(xué)校要注重課堂教學(xué)提質(zhì)增效,建立高質(zhì)量作業(yè)設(shè)計機(jī)制,根據(jù)學(xué)生身體狀況,進(jìn)行差異化教學(xué)設(shè)計,不建議家長要求孩子患病期間趕、補(bǔ)作業(yè)。各中小學(xué)要根據(jù)班級學(xué)生的實際情況,如學(xué)生因病缺課較多,應(yīng)適度放緩教學(xué)進(jìn)度?;疾W(xué)生康復(fù)返校后,根據(jù)學(xué)生需要,利用午休、自習(xí)課、課后服務(wù)時間給予學(xué)生個性化的輔導(dǎo)。
原標(biāo)題:天津明確:這些情況可以“停課”!
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